Desde la ignorancia. Creo que estamos dejando escapar una gran oportunidad.
Hablamos a los alumnos de las redes, del bullying, del cyberacoso pero, en las redes, otros usuarios, adultos, profesores, y no profesores, se ven a veces humillados y ridiculizados por sus compañeros, que pasan de una crítica constructiva a una fina ironía, a un cruel sarcasmo, a una burla, anónima en muchas ocasiones, y al insulto directo en algunos casos. ¿Cuál es la finalidad?, me pregunto inocentemente. ¿No debemos enseñar a nuestros alumnos a no ser radicales? ¿A defender sus ideas sin atacar al otro? ¿A que si perdemos las formas perdemos la razón?¿Aprovechamos las redes para desahogarnos?
Yo digo que debemos recordar a nuestros alumnos que al otro lado de la pantalla hay una persona. Quizás deberíamos recordarlo nosotros también. Hay una persona, en este caso un profesor, que trabaja día a día, en el contexto que sea, e intenta poner su granito de arena de un modo positivo y constructivo, compartiéndolo con nosotros con gran ilusión.
¿Por qué nos hacemos esto unos a otros? ¿Pedimos un respeto desde fuera cuando no nos respetamos entre nosotros mismos?
Yo soy de las que pienso, de nuevo desde mi ignorancia, que de todo se aprende, sea en positivo o en negativo. Pero que una idea a mí no me guste, no me da derecho a desprestigiara.
Aprender, conocer, respetar, escuchar, no es negativo. Dependerá de lo que hagamos con ello. Nada es blanco o negro. Lo que vale para unos, no valdrá para otros, pero eso no quiere decir que tengamos que despreciarlo, humillarlo o ridiculizarlo, dejándonos llevar por el comentario inicial de un influencer en las redes. Al menos yo no lo haré.
¿Qué es innovación en educación?
Personalmente, considero que innovar en el aula:
-es personalizar.
-es atender a la diversidad.
-es adaptarse, al grupo, al contexto y a los recursos.
-es observar, ser creativo e improvisar.
-es probar, experimentar y combinar.
-es conectar con la comunidad.
-es una educación emocional.
Mosquera, I. (2018),Innovación y colaboración docente: un ejemplo para nuestros alumnos.[en linea].Mexico:Unirevista.Disponible en:https://www.unir.net/educacion/revista/noticias/innovacion-y-colaboracion-docente-un-ejemplo-para-nuestros-alumnos/549203683754/. [2019,01 de abril]
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