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Raúl Bermejo es maestro de Educación Infantil y Primaria, es
coautor junto a Nacho Uve del libro “Thinks for Kids” que habla sobre el desarrollo
del pensamiento creativo de los pequeños, pero también de motivación, aprendizaje
y de cómo debería de ser un aula infantil acerca de los contenidos y
actividades que se deberían de realizar.
El autor explica ¿Qué diferencia a Thinks for Kids de otros
libros de manualidades? ¿Qué van a encontrar en él las familias?
El autor da su opinión acerca de que este libro no es
exactamente de manualidades, si no que son catorce (14) actividades muy abiertas
y flexibles el objetivo principal del libro es lograr que cada niño cree o haga
realidad lo que quiera con materiales asequibles para todo público, de tal
forma que desarrolle su creatividad con actividades que se puedan manipular y
expresar libremente.
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El autor Lleva vinculado al ámbito educativo más de una
década, ¿qué es lo que ha aprendido sobre motivación y aprendizaje a lo largo
de todo este tiempo?
Dice que Obviamente que están íntimamente relacionados y han
de ir de la mano. No solo en el mundo educativo, si no en la vida en general.
Cuando sientes motivación y curiosidad por algo es cuando se produce el
aprendizaje.
¿Cómo debería ser una clase de Infantil?
Dinámica, divertida, libre y donde los niños sean los
propios protagonistas de su aprendizaje. Tienen que sentirse libres y realmente
personas, no robots ni productos homogéneos de fábrica, donde únicamente acaten
orden por parte de un adulto. Los sentimientos y emociones son la base
fundamental no solo del aprendizaje, sino del desarrollo cognitivo.
De Miguel, R.(2018)Raúl Bermejo: “Los niños aprenden cuando sienten motivación y curiosidad”.[en linea].Madrid: Educacion3.0. Disponible en: https://www.educaciontrespuntocero.com/entrevistas/entrevista-raul-bermejo-curiosidad-motivacion/62672.html?fbclid=IwAR2hLQaXdfC7t6x29grCLTrd8jCrYkv0MZ1J6fqWZBqSkixz-_vrPL6Tq2I[2019,07 de marzo]
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